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成人高考化学教育【专升本、高起本】专业

时间:2021-06-24 15:19:05 浏览:1841 来源:重庆学历提升网

就业方向

就业领域:优秀教学骨干、化学教学研究人员、教育管理人员和从事质检、防疫、化工、制药、医院、环保等行业从事与化学相关的职业。

课程设置

序号课程代号课程设置学分
103709马克思主义基本原理概论4
203708中国近现代史纲要2
300015英语(二)14
400342高级语言程序设计(一)3
00343高级语言程序设计(一)(实践)1
529792物理化学6
30630物理化学(实践)4
602053结构化学8
702054中级无机化学8
802055中级有机化学8
902056仪器分析(一)6
02057仪器分析(一)(实践)2
1002058化工基础4
1102059化学教育学4
1229795化学教育统计与测量4
1329796计算机辅助化学教学(实践)4

00321中国文化概论不考英语者的换考课程5
29767基础教育概论4
28151代数初步5
1430662化学教育教育实习(6周)(不计学分)
1510339化学教育毕业论文(不计学分)
学分合计不少于82学分


说明:


1.公共政治课调整及替代关系请参照《专业考试计划简编编写说明》(2015版)第11条。


2.考生毕业前需根据自身情况完成6周的教育实习。各类考生(含在职教师和在读师范生)均需填写教育实习鉴定表。


3.考生在“28001邓小平理论概论”、“28003教师职业道德”、“03708中国近现代史纲要”和“03709马克思主义基本原理概论”中通过任意两门课程即可。


4.考生需通过“28159物理化学”和“28160物理化学实验”两门课程可替代新计划中的“29792物理化学”和“30630物理化学(实践)”课程。通过“28159物理化学”课程的,可替代“29792物理化学”课程,但仍需参加“306302物理化学(实践)”课程的考核;通过“28160物理化学实验”课程的,可替代“30630物理化学(实践)”课程考核,仍需参加“29792物理化学”考试。


5.考生通过“28157仪器分析”和“28158仪器分析实验”两门课程可以替代“02056仪器分析(一)”和“02057仪器分析(一)(实践)”课程。通过“28157仪器分析”课程的,可替代“02056仪器分析(一)”课程,但仍需参加“02057仪器分析(一)(实践)”考核;通过“28158仪器分析实验”课程的,可替代“02057仪器分析(一)(实践)”考核,仍需参加“02056仪器分析(一)”考试。


6.考生若选考英语,则其通过的“28151代数初步”课程可替代新计划中的“29795化学教育统计与测量”课程,通过的“28002基础教育概论”课程可替代未通过的任意一门思想政治理论课;若不选考英语,则“28151代数初步”课程只能替代新计划中不考英语的换考课程“28151代数初步”,“28002基础教育概论”课程只能替代新计划中不考英语的换考课程“29767基础教育概论”。


7.考生通过“28153中级无机化学实验”、“28155有机合成实验”和“28163中学化学教学研究实验”中任意一门课程,可视具体情况替代考生未通过的任意一门公共政治课。


(本网所提供的考试信息仅供参考,敬请以权威部门公布的正式信息为准。)


注:该专业2018年5月开始不再接纳新生报名,最后一次理论考试截止时间为2020年上半年,最后一次实践考核及论文答辩时间为2020年下半年,最后一次办理毕业时间为2020年下半年。


专业介绍

本专业培养德、智、体、美全面发展的化学人才。熟练掌握化学教育专业的基础知识、基本理论和基本技能,并全面掌握化学知识在教学、科研和生产上的应用。为其成为优秀教学骨干、化学教学研究人员、教育管理人员和从事质检、防疫、化工、制药、医院、环保等行业从事与化学相关的职业打下良好的基础。

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