成人高考专升本有三种学习形式，脱产、函授、业余，主要是学习方式不同。脱产是全天候在学校上课，函授以自学为主，集中面授10天到半个月，业余主要是晚上和周末上课。1成人专升本业余和函授的区别函授是利用假期进行集中学习的一种教育形式。目前而言函授也是利用周末或者晚上进行授课的。业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职考生报考。业余也称夜大，指的是利用周末和晚上授课的教育形式。22024年成考业余和函授更建议考哪个业余毕业证更好。在本质上来说，业余和函授同属成考学历，是一样的。但是自从2008年起，全国普通高校不能办成人脱产学历教育，所以现在很多办成人脱产学历的普通高校改为发业余学历，名曰“学历性质成人业余、学习形式全日制作息”。所以如果你的是成考业余毕业证，你可以对外说你是全日制学习的。3成考有哪些特点1、学习形式多样化。成人高校的学习形式多样，有脱产学习、业余学习、函授学习等形式，考生可根据自己的情况选择。2、学历正规国家承认。通过成人高考完成学业后，将获得国家承认的高等教育学历证书。学历国家都认可承认，含金量高。3、专业设置新颖。大多数成人高校主动适应市场特点，开拓市场需求的特色专业，随时调整专业和学科设置，为毕业生就业提升了竞争力，正因为有了这些优势，因此才会有那么多的社会人士选择参加成人高考。注：想要了解更多自考成考相关信息，获得适合自己的学历提升方案，可以在下方填写联系方式，会有老师进行沟通，帮助考生获取最佳学历提升方案！
通过成人高考，除了提高自己的学历外，还有以下目的：1、提升学历层次通过成考考试可以提升自身学历水平，对于本科生来说可以获得第二学历，扩宽自己的就业面，提高就业率。2、获得职称评定机会现在许多的高管级别领导都是由高级职称的人担任。如果想参加单位的职称评级，最好是有本科学历，没有本科学历一般就失去了评职称这样的机会3、能参加研究生考试有了本科学历、学位证，就可以直接报考全国统招研究生4、能参加公务员考试公务员工作稳定，待遇较高，压力较小，而现在大多数公务员岗位，都要求本科以上才有资格报考，通常只有基层和艰苦的工作岗位留给专科一部分5、可以考各种资格证想获取更多关于重庆成人高考的相关资讯，如重庆成考成绩查询、录取查询、征集志愿、录取通知书、新生入学等，敬请关注重庆成考网。
参加成考的考生，因为很多是上班族，或者没有什么基础的，都害怕不能顺利通过入学考试，还会浪费钱。那么，成人高考不看书，能通过入学考试吗?其实，成考并不难。不论是哪一门学科或者哪一门专业，考试都很容易通过。并且成人高考通过率很高，只要你利用好业余时间，好好复习，一般都是可以通过考试的。下面是高分过成考的考生经验：1、成考的考试难度并不是很大，3门考试，150分/科，满分是450分。三门考试总分在120左右一般情况下就可通过。当然，有些专业的分数会高一些，但也不用很担心，通过率还是很高的。2、我主要是对自己没有信心，毕业结婚后就一直在家带娃，也没什么时间学习，一直怀疑自己，但我还是抽出一点业余时间看书，最后的成绩没让我失望，考了190多，顺利通过了考试。3、成人高考专升本的考试，满分是450分，一共3科，每科150分。语文把所有的题目写完，作文按要求写，只要不跑题，字数够，基本上语文80—90分没问题，数学和英语也不难，都是基础知识，考到一百五六的不是问题。总结来说，成考并不难，只是大家脱离学习环境多年，工作繁忙，导致大家认为考试难。其实，只要你有想提升学历的想法，然后付出行动，做到不骄不躁，保持良好的心态，相信自己可以做到。此时不学还待何时!
重庆市工业学校创建于1956年，是直属于重庆市经济信息委并由市财政全额拨款的公办全日制普通中等专业学校。建校以来，学校秉承老牌中职学校的优良传统，以教学质量彰显办学实力，以文化建设引领优良校风，坚持“严谨治学、人本管理、追求卓越”的办学理念，倾力打造“诚信、和谐、奋进、创新”的校风、“尚文明礼、知行合一”的学风，为国家培养了6万多名实用型技术人才，为国家经济建设作出了重要贡献。因办学成果显著，学校先后被教育部、市政府授予“国家级重点中职学校”、“全国依法治校示范校”、“大中专毕业生就业工作先进单位”、“市
继续教育学院成立于2011年9月，是我学校继续教育工作的执行部门，在分管校领导的指导下履行继续教育工作的运行、管理、服务等职责。继续教育工作的业务范围包括成人学历教育、非学历教育和各类考试考前培训、专业知识培训、公益培训；承接政府、企事业单位各类考试，以改善知识结构，提高综合素质，服务于社会，服务于地方经济发展为目的。我校出资举办的重庆市南方职业培训学校，于2022年7月18日与继续教育学院“一套班子、两块牌子”合署办公。该校在学校的统一领导下从事职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训，以增强创新创业能
重庆第二师范学院继续教育学院(成人教育学院、培训学院)成立于1999年，是集教师继续教育、管理干部培训、成人高等教育、普通话智能测试、教师资格认定指导等功能为一体的专业办学机构。十年来，学校已完成学历教育近5万人，教师及教育管理干部非学历培训50余类共计约34.5万人次，普通话培训测试近30万人次，为全市教育工作的可持续发展做出了重要贡献。近年来，市教委先后在学院设立了“重庆市中小学教师发展中心”、“重庆市教育管理干部培训中心”、“重庆市督学培训中心”、“重庆市教师资格认定指导中心”、“重庆市中小学教师外
重庆人文科技学院创办于2000年，是一所经国家教育部批准、由重庆市教委主管的全日制民办普通本科高校。2013年，学校转设为独立设置的民办普通本科高校，被确定为全国应用技术型大学战略试点研究高校。2016年，学校获批重庆市硕士专业学位研究生教育培育试点单位，也是重庆市迄今唯一一所立项建设硕士专业学位点的民办高校。学校位于重庆市合川区草街街道，坐落于凤凰山麓、钟鼓溪畔，是伟大的人民教育家陶行知先生抗战时期重庆办学之地。学校总建筑面积50.02万平方米，绿化率达70%。学校面向全国22个省(市、自治区)招生，现
重庆城市科技学院是全日制民办普通本科高等学校,学校始建于2005年,其前身是重庆大学城市科技学院,2020年12月经教育部批准转设为重庆城市科技学院。学校有永川和巴南(在建)两个校区,分别位于永川著名风景区茶山竹海之麓和巴南区高职城,现有在校生27000余人。学校设有建筑管理学院、土木工程学院、建筑学院、电气信息学院、经济管理学院、艺术学院、人文学院7个二级学院和思想政治理论课部。设有本科专业43个、专科专业4个,其中:重庆市“一流”建设专业2个(土木工程、工程造价)，重庆市特色专业5个(建筑学土木工程、
重庆化工职业学院是由重庆市人民政府举办，重庆市教育委员会主管、重庆市教育委员会和重庆市经济和信息化委员会共建的公办全日制普通高等学校。学校以工科为主，以化工与医药、机电与控制、安全与环保为特色，涵盖理工、经管类专业，生物化工、食品药品、装备制造、土木建筑、财经商贸、环境安全等多专业门类协调发展，行业优势突出，办学特色明显。学校由重庆化工职工大学、重庆市化医技师学院合并改制设立，始建于1964年。学校占地638亩，总建筑面积近20万平方米。现有江北、长寿两个校区。江北校区地处国家级4A景区重庆观音桥商圈都市
重庆水电职院继续教育学院是学校根据社会发展需要和学校实际，设置的专门从事成人教育、技能鉴定、短期培训等学历教育与非学历教育的二级教学单位，是全国水利行业“定点培训单位”和重庆市水利行业“干部培训中心”，重庆市水电行业国家职业技能鉴定所，水利行业特有工种国家职业技能鉴定站、是市人事局、市建委、市安监局定点培训单位，是国家电监会电工进网作业定点考试机构，是重庆市人社局农村劳动力转移再就业人员培训定点单位。多年来，在学校的正确领导下，继续教育学院伴随着学校的发展而不断发展壮大，已经形成了专升本、高起专等多层次，
一、继续教育学院介绍重庆城市职业学院继续教育学院主要负责学院的学历教育和非学历教育。包括三个培训功能模块：(1)行业专业技术管理人员培训，具有职业技能鉴定工种46个，年开展技能培训与鉴定4500余人次;(2)社会人员再就业培训，主要是面对永川区的再就业、失业人员等类的培训，年培训达1500余人次;(3)自学考试培训，面对本校学生，开设了9个自考专业的培训，年培训达850余人次。二、继续教育学院工作职责1. 负责制定学校继续教育工作发展规划，完成成人高等教育、职业技能培训鉴定、社会培训目标任务;2. 负责制
【发展历程】重庆工程职业技术学院是一所由重庆市人民政府举办，重庆市教育委员会主管的全日制普通高等职业学校。学校始建于1951年，1998年起举办高等职业教育，2001年升格为高等职业院校。2010年建成全国100所国家示范性高等职业院校，2019年建成国家优质高职院校，同年被遴选为中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位。【办学愿景】学校坚持“以学生为主体、以素质为核心，以质量求发展、以特色创品牌”的办学理念，秉承“砺苦谨信·惟精弘毅”的校训，坚守“和谐敬业·求真务实”的校风、“德正学高·兼容并包”的
重庆信息技术职业学院继续教育学院是学校学历继续教育的管理机构，主要开展成人大专教育、自学考试、网络教育等工作。继续教育学院成人大专教育依托学校丰富的教学资源，为社会培养了一大批应用型人才。学院现有软件技术、室内艺术设计、汽车检测与维修、移动通信技术、统计与会计核算、市场营销、酒店管理、音乐表演等8个成人大专招生专业。自学考试助学是学历继续教育的重要组成部分。重庆信息技术职业学院作为中职衔接大专自考主考院校，现有计算机网络及应用、汽车维修与服务2个中衔专自学考试助学专业。在此基础之上，学院与重庆理工大学、重
培训与继续教育学院是在学校党政领导下负责统筹和管理全校培训、成教、 自考以及技能鉴定工作的职 能部门，又是开展培训、成教、自考和技能鉴定的具体实施单位。培训与继续教育学院坚持以构建完善的终身教育体系为发展目标，以培养满足社会需求的“职业技能+大学学历”高素质技能型人才为己任。学院成立十余年来，已经积累的固定资产累计过千万元，拥有独立培训专用设施和教学场地2000多平方米，改建了用于对外培训的招待所。有专职管理人员二十余名，其中副教授职称以上的7人。学院下设培训中心、学历教育部、自考办、技能鉴定所四个业
重庆电力高等专科学校是经教育部批准设立，由重庆市人民政府举办，重庆市教育委员会主管，重庆市教育委员会与国网重庆市电力公司共建的全日制普通高等专科学校。学校前身重庆电气工业学校于1953年5月经中央燃料工业部批准成立，后更名为重庆电力工业学校，是全国首批七所电力中等专业学校之一。1953年9月更名为重庆动力学校。1958年更名为重庆电力学校。1980年和1994年两次被确定为全国重点中等专业学校。1995年经国家教委批准升格为高等专科学校，是西南地区唯一的电力类高等专科学校。学校是中国特色高水平专业群建设单
西南政法大学是新中国最早建立的高等政法学府，改革开放后国家首批重点大学，国家首批卓越法律人才教育培养基地，教育部与重庆市人民政府共建高校，来华留学生中国政府奖学金委托培养院校，中西部高校基础能力提升计划入选高校。学校前身为1950年创建的由刘伯承担任校长的西南人民革命大学。1953年，以西南人民革命大学政法系为基础，合并当时的重庆大学、四川大学、云南大学、贵州大学等法律院系，挂牌成立西南政法学院，首任院长是抗日民族英雄、原东北抗日联军第二路军总指挥周保中将军。1978年，被国务院批准为全国重点大学;199
重庆工商大学继续教育学院是2002年渝州大学和重庆商学院合并时整合两校成教院组建的直属单位，是学校继续教育的归口管理部门和开展继续教育的办学主体，也是学校服务社会的重要窗口。下设学历部和培训部两个科室;现有在职人员19人。重庆工商大学继续教育工作始于上个世纪八十年代末，在发展过程中，坚守国家的教育政策和法律法规，积极与地方政府和企事业单位合作，坚定走联合办学之路;不断调整专业设置，以适应经济社会发展的需要;坚持过程管理、质量管理，以保证人才培养效果。在经历了创立、合并、改革等发展过程后，我校继续教育形成了
重庆理工大学继续教育学院和高等教育自学考试办公室是学校下属二级教学机构，其主要职责是归口管理学校所开展的成人高等学历教育、高等教育自学考试助学以及非学历培训等工作。学院下设学院办公室(学生工作办公室)、成教部、自考部、培训部等四个科室，学院负责管理重庆市工程师创新能力培训培养基地、重庆市退役军人职业技能培训基地和重庆理工士继人才培训有限公司、。学校从1990年开始举办成人高等教育，1994年10月起独立设置成人教育学院(含继续教育部)，2003年3月成立继续教育学院。学校是重庆直辖后首批被重庆市教委和重庆
重庆科技学院职业技术师范学院(继续教育学院、自考办)是学校成人学历教育、非学历教育培训、网络教育的办学实体，承担自学考试主考学校职能。是学校开展继续教育工作的责任主体和实施主体。学院被评为重庆市成人高等教育学籍学历管理工作先进单位，远程教育与继续教育优秀单位。是全国有色金属行业职工继续教育基地，重庆市职业教育学会理事单位、副会长单位。学院始终坚持“立足重庆，面向行业，服务社会，严格管理，确保质量，改革创新”的指导思想，秉承“品正致远、业精致用、笃行致善”的可持续发展的教育观，依托学校及社会的优质师资资源，
长江师范学院继续教育学院简介继续教育学院是学校成人高等教育和高等教育自学考试的专职管理机构，承担学校成人高等教育和高等教育自学考试的管理职能。学院下设办公室和教务科。继续教育学院始终坚持社会主义办学方向，树立科学发展观，坚持“以质量求生存，以特色求谋发展”的办学思路和“以人为本，热情周到”的服务理念，全面贯彻党的教育方针，努力探索新形势成人教育规律，紧密结合三峡库区、渝东南少数民族地区及乌江流域社会经济发展需要，不断拓展办学层次和办学形式。目前，我校设置有高中起点本科专业10个、专升本专业24个、专科专业
重庆师范大学继续教育学院(教师培训学院)简介重庆师范大学创办于1954年，是重庆市人民政府举办的全日制综合性普通本科院校，是西部教师教育事业的重要基地之一，办学历史源于1906年官立川东师范学堂。学校1986年获批硕士学位授予单位，2003年更名为重庆师范大学，2017年获批硕士研究生推免单位，2018年获批博士学位授予单位，2020年综合实力跃升全国高校前200名。校园面积2688亩, 包括大学城、沙坪坝和北碚三个校区，是重庆市最早设立成人高等学历教育及高等教育自学考试的全日制本科高等院校之一。学历
学校创建于1956年，由上海第一医学院(现复旦大学上海医学院)分迁来渝组建，原名重庆医学院，1985年更名为重庆医科大学。学校是国务院学位委员会批准的首批具有博士和硕士学位授予权的单位，是教育部批准的首批来华留学示范基地。学校2015年成为重庆市人民政府、国家卫生健康委员会(原国家卫生计生委)和教育部共建高校，2016年成为“高等学校学科创新引智计划”(“111计划”)首批立项的地方高校之一。学校由位于渝中区的袁家岗校区和位于重庆大学城的缙云校区组成，校园总面积2650亩，其中缙云校区占地2100亩。校园
继续教育学院(培训中心)归口管理学校成人高等学历教育、自学考试及非学历教育培训的招生、培养等工作。继续教育学院(培训中心)现有教职工18人，设有综合办公室、教学管理办公室、招生与学生管理办公室、培训办公室、自学考试办公室等5个科室。学历继续教育有19个校外教(助)学站点，主要分布在重庆、四川、云南、贵州、广东、广西、新疆、甘肃、江苏、江西、辽宁、海南等13个省、市。非学历教育方面，成功入选交通运输部《交通运输从业人员安全素质教育培训资源目录》，被遴选为重庆市工程师创新能力培养训练基地，具备国家职业技能鉴定
重庆邮电大学是国家布点设立并重点建设的邮电高校之一，是工业和信息化部与重庆市共建的一所特色鲜明、优势突出，在信息通信领域具有重要影响的高水平教学研究型大学。学校发轫于1950年，在抗战时期交通部邮政总局原址上开办邮政人员培训班;在此基础上，先后举办西南邮电分校、重庆邮电学校和重庆电信学校;1959 年由国务院批准成立为重庆邮电学院，并开始本科教育;1965年成为当时四川省招收研究生的10所院校之一;于1970年改建为电信总局529厂，1973年改建为邮电部第九研究所，1979年恢复办学。2000年由信
重庆文理学院继续教育学院培训学院成立于2001年,主管学校成人高等教育、培训和自考社考工作。下设综合办公室、学历教育办公室、教师培训部、市场拓展部四个科室，现有教职工25人，教授3人，具有研究生和硕士学历12人，在读博士4人，兼职硕士生导师1人。学院是重庆市中小学校长、中职校长和幼儿园园长培训基地，是重庆市中小学教师、职教师资和幼儿教师培训基地；是重庆市专业技术人员继续教育基地、重庆市工程师创新能力培养训练基地；是重庆市环境保护管理干部培训基地；是全国计算机等级考试考点、全国公共英语考试考点、全国计算机技
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