学校介绍

重庆大学创办于1929年，是中央直管和教育部直属的全国重点大学，是涵盖了理、工、文、经、管、法、艺、教育等学科门类的全国著名综合性大学，国家“985工程”和“211工程”重点建设的高水平研究型综合性大学，是国家“世界一流大学建设高校(A类)”。重庆大学于2000年经教育部批准开展现代远程教育试点工作，2001年2月成立网络教育学院并开始招生,2003年与弘成科技发展有限公司合作注册成立重庆重大远兴科技发展有限公司，为重庆大学网络教育提供技术支持、管理运营及劳务服务。

学院依托重庆大学雄厚的办学实力和丰富的优秀教学资源，以培养社会急需的应用性人才为目标，开设了土木工程、工程管理、机械设计制造及其自动化、经济与工商管理、计算机科学与技术、会计学、电力经济、市场营销、采矿工程、公共事业管理等本专科学历教育专业。学院所开设的专业在学校均有相应的普通本科专业，并依托于重庆大学的建筑学、土木工程、工商管理、机械工程、矿业工程、电气工程等国家重点学科和计算机科学与技术等重庆市重点学科，深受求学者和用人单位的欢迎。

学院采用基于国际互联网(Internet)的远程教育技术模式，实行完全学分制和弹性学制，面向从业人员开展远程学历教育及非学历教育。

学院全体教职员工本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的服务理念，以建设“一流的网上教学资源，一流的网络教育网站，一流的教学支持平台和管理系统，一流的学习支持服务和一流的课程体系”为奋斗目标，真正实现了“5any”学习模式，即：任何学习者(Anyone)通过计算机网络，都能够在任何时间(Anytime)、任何地点(Anywhere)学习任何课程(Any course)的任何章节(Any chapter)。

学院按照重庆大学“扎根重庆、立足西南、面向西部、服务全国、走向世界”的办学服务定位，充分发挥重庆大学的优势，充分利用学院在网络教育技术和丰富、优秀的多媒体网络课程资源的优势(已有5门课程被评为教育部的网络教育精品课程)，为在生产、建设、管理第一线在职从业人员开展学历教育和非学历教育，为高等教育大众化和建设学习型社会、构建网络化开放式终身教育体系奠定了良好的基础。目前，学院在国内的27个省、直辖市、自治区建立了160多个校外学习中心，累计培养学生20万人，已向社会输送本、专科毕业生16余万人，其中不少毕业生已经成为所在单位的业务骨干，部分毕业生还走上了企事业单位的各级领导岗位。

重庆大学网络教育学院经过17年的建设和发展，形成了有自身特色的办学理念、充满活力的办学机制、适合成人在职学员个别化自主学习的办学模式和科学的教学管理模式，具有良好的社会声誉。2006年11月，重庆大学网络教育学院荣获重庆市人民政府颁发的“重庆市‘十五’期间残疾人事业扶残助残先进集体”奖牌;在由《中国远程教育》杂志社“学习港”网站主办的“年度十大热门现代远程教育试点高校”活动中，至2014年，重庆大学网络教育学院已连续七届(年)被评为“十大热门现代远程教育试点高校”;至2017年，重庆大学网络教育学院已连续十一届(年)获得由腾迅网主办的“教育年度总评榜”活动授予的荣誉奖项。

网络教育

远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。

特色优势

资源利用最大化

各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。

学习行为自主化

网络技术应用于远程教育，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。

学习形式交互化

教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。

教学形式修改化

在线教育中，运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能，一方面，系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录，另一方面，教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。

教学管理自动化

计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能，被应用于网络教育的教学管理中。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等，都可以通过网络远程交互的方式完成。

报考对象

凡专科及专科以上毕业生，不受性别、年龄、民族、种族、宗教信仰、财产状况和已受教育程度的限制,均可报考 。

报名条件

凡国家教育部认可，属国民教育系列的各类高等学校专科及以上毕业生均可直接报考。

就业方向

各大、中型企业、外资企业及跨国企业从事生产管理、营销管理和一般业务管理工作，也可从事人力资源管理、财务管理、营销策划、商品调研、市场预测和经济数量分析等工作。从事的岗位如下： 一般传统管理类岗位、市场营销类岗位、人力资源管理类岗位、物流管理类岗位。

课程设置

类型序号	课程代号	课程名称	学分	类型	考试方式
001	03709	马克思主义基本原理概论	4	必考	笔试
002	04183	概率论与数理统计（经管类）	5	必考	笔试
003	04184	线性代数（经管类）	4	必考	笔试
004	00015	英语（二）	14	必考	笔试
005	00154	企业管理咨询	4	必考	笔试
006	00149	国际贸易理论与实务	6	必考	笔试
007	00067	财务管理学	6	必考	笔试
008	00151	企业经营战略	6	必考	笔试
009	00150	金融理论与实务	6	必考	笔试
010	00152	组织行为学	4	必考	笔试
011	00054	管理学原理	6	必考	笔试
012	00051	管理系统中计算机应用	3	必考	笔试
	00052	管理系统中计算机应用	1	必考	实践考核
013	11390	工商企业管理实习	5	必考	实践考核
014	06999	毕业论文	不计学分	必考	实践考核
201	00055	企业会计学	6	加考	笔试
202	00145	生产与作业管理	6	加考	笔试
203	00144	企业管理概论	5	加考	笔试
204	00009	政治经济学（财经类）	6	加考	笔试
205	00058	市场营销学	5	加考	笔试
231	00246	国际经济法概论	6	加考	笔试

   

课程设置：必考课14门75学分；加考课6门34学分。

说明：

1.港澳考生可不考001，但须加考231课程。

2.工商企业管理、工商管理、企业管理专业专科毕业生可直接报考本专业，其他专业专科（或以上）毕业生报考本专业须加考201至205课程，已取得相同名称课程考试成绩合格者可申请免考。

3.本专业仅接受国民教育序列的专科（或以上）毕业生申办毕业。

专业介绍

工商管理专业是自学考试学科调整后产生的新专业。这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习，成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法，能够胜任企业管理工作。

报名联系方式

联系地址：重庆市沙坪坝区渝碚路131

联系电话：18580076805