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重庆交通大学自学考试机械电子工程【专升本、高起本】

时间:2021-10-09 16:04:16 浏览:303 来源:

学校介绍

继续教育学院(培训中心)归口管理学校成人高等学历教育、自学考试及非学历教育培训的招生、培养等工作。继续教育学院(培训中心)现有教职工18人,设有综合办公室、教学管理办公室、招生与学生管理办公室、培训办公室、自学考试办公室等5个科室。学历继续教育有19个校外教(助)学站点,主要分布在重庆、四川、云南、贵州、广东、广西、新疆、甘肃、江苏、江西、辽宁、海南等13个省、市。非学历教育方面,成功入选交通运输部《交通运输从业人员安全素质教育培训资源目录》,被遴选为重庆市工程师创新能力培养训练基地,具备国家职业技能鉴定、公路工程现场管理人员培训、建造师公路专业考前培训、一级建造师公路工程专业继续教育培训、重庆市二级建造师公路工程继续教育培训、市政工程和水利水电工程专业继续教育培训等资质。

继续教育学院(培训中心)坚守“继续教育延伸明德行远路 终身学习成就交通天下情”的办学理念,践行“满足您对终身学习的美好向往”的办学宗旨,不断强化市场意识、增强服务观念,采用主动送教上门、按需培养等方式,努力从用人单位的切实需要出发开展培训工作。办学30余年来,学历继续教育已满足近10万人对学历提升的需求,非学历继续教育已为20余万人、1万多家企事业单位提供了专业技能培训服务。

继续教育学院(培训中心)多次获得校级及以上集体奖励。先后荣获交通运输部“交通教育培训先进单位”、重庆市自考委“优秀主考院校”、重庆市教委成人高等教育学生学籍管理及教育管理工作先进集体、重庆市成人教育协会先进集体、重庆交通大学先进集体等荣誉称号。


自学考试

高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自学考试、自考,部分地区分小自考、大自考,实际国家并无大自考、小自考之分。

自学考试是我国高等教育基本制度之一,是我国现阶段高等教育的一个重要组成部分,是以学历考试为主的高等教育国家考试制度;是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。学生经过系统的学习后,通过毕业论文的答辩、学位英语的考核达到规定成绩符合条件的毕业生,可申请授予学士学位、参加研究生考试,并可继续攻读硕士学位和博士学位,待遇与高考统招生相同。

自学考试的特点是:学费低、教考分离、毕业生质量高、宽进严出、课程的社会适应性强、单科结业、不限补考次数、各科成绩合格准予毕业、颁发毕业证,是一种学习形式开放灵活的、毕业证含金量相对比较高的新型高等教育。

报考对象

凡专科及专科以上毕业生,不受性别、年龄、民族、种族、宗教信仰、财产状况和已受教育程度的限制,均可报考 。

报名条件

凡国家教育部认可,属国民教育系列的各类高等学校专科及以上毕业生均可直接报考。

就业方向

1、主要就业岗位:机电制造企业的现场技术人员。主要从事机电产品的开发、设计与制造;机械、电气、电子产品的装配、调试和质量检查;先进设备的操作、维护与保养; 2、次要就业岗位:机电设备企业、检测中心的现场技术人员。主要从事机电设备、自动化设备、生产线技术改造、安装、运行调试、维护与检修;3、其他就业岗位:机电制造企业的车间管理及后勤技术服务人员。主要从事生产管理、技术管理及售后技术服务工作。


课程设置

序号

课程代码

课程名称

学分

备 注

1

03708

中国近现代史纲要

2


2

03709

马克思主义基本原理概论

4


3

00015

英语(二)

14


4

00420

00421

物理(工)

物理(工)(实践)

5

1


5

02199

02197

复变函数与积分变换

概率论与数理统计(二)

3

3


6

02243

02244

计算机软件基础(一)

计算机软件基础(一)(实践)

4

1


7

02238

02239

模拟、数字及电力电子技术

模拟、数字及电力电子技术(实践)

8

1


8

02240

机械工程控制基础

4


9

02202

02203

传感器与检测技术

传感器与检测技术(实践)

4

1


10

02241

02242

工业用微型计算机

工业用微型计算机(实践)

4

1


11

02194

工程经济

4


12

02200

02201

现代设计方法

现代设计方法(实践)

5

1


13

02245

02246

02247

机电一体化系统设计

机电一体化系统设计(实践)

机电一体化系统设计(设计)

5

1

4


14


毕业设计(论文)

不计学分


合计


80



专业介绍

本专业培养德、智、体等方面全面发展,具有良好责任意识、体魄健康、心理健全,掌握本专业领域需要的计算机、自动控制、检测传感、伺服传动和机械技术基础知识,具有较强的机电设备操作、机电产品加工、组装、调试、维护及机电产品售后服务等专业技术,具有较强岗位适应能力和继续学习能力的,能从事机电一体化设备生产、运行、维护和管理岗位等工作的高端技能型人才。


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