学校介绍

培训与继续教育学院是学校直属单位，由原培训学院、原网络与继续教育学院于2019年12月合并组建，是学校开展学历继续教育和非学历教育培训的管理部门和办学实体，是学校服务社会的重要窗口。

学院开展高等学历继续教育历史悠久。1956年开办成人教育，1991年开展高等教育自学考试助学工作，2001年开办现代远程教育。学院坚持正确的办学方向，牢固树立继续教育是学校人才培养的重要组成部分，坚持规模、结构、质量、效益协调发展，主动适应国家发展战略，以服务地方经济社会建设为己任，依托学校雄厚的教学、科研、师资等教育资源，开展以教师教育、农业教育为特色的多学科、多专业的高等学历继续教育，60多年来，为国家培养高等学历继续教育学生50万人。

学院开展教育培训的时间早、覆盖面大。1979年开办农业管理干部培训，1981年开办教育管理干部培训，1986年开办高校师资培训，1990年开办中小学(幼儿园)师资培训和行业培训，是学校开展非学历教育的专业机构，现建有农业农村部、教育部、全国总工会等7个国家级和重庆市、青海省等6个省市级培训基地。40多年来，为全国30多个省(直辖市、自治区)举办各类培训班8000余期，培训学员超过60万人次。

学院办学实力雄厚。有爱岗敬业、精干高效、管理规范、经验丰富的专业化管理队伍;有治学严谨、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍;有技术先进、功能强大的智慧化教育的管理平台;建有1200多门的网络教育课程资源库和强大的培训师资库、专题库和实践教学基地;智慧化教室、多媒体教室、学术报告厅、讨论室、会议室、运动场等设施设备齐全。高等学历继续教育以网络教育为主，继续履行自考主考学校职责;非学历教育以开展党政干部培训、教师培训、农业培训及各行业培训为主。

新征程、新机遇、新挑战。面向未来，学院将用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，按照学校第三次党代会继续教育转型升级提质的办学要求，以高质量、高水平、品牌化、规范化为目标，以职业导向、创新能力为主题，以信息化、智慧化教育为引领，以两翼齐飞、融合发展、协同共生为发展思路，探索以现代教育技术手段为支撑的继续教育支持保障体系、全面质量评估体系，构建起学历继续教育、教育培训为主要业务的发展体系，全面推进继续教育的改革与创新，高质量的培养各级各类人才，助力学校“双一流”建设,为构建现代国民教育体系和学习型社会做出更大的贡献。

网络教育

远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。

特色优势

资源利用最大化

各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。

学习行为自主化

网络技术应用于远程教育，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。

学习形式交互化

教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。

教学形式修改化

在线教育中，运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能，一方面，系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录，另一方面，教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。

教学管理自动化

计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能，被应用于网络教育的教学管理中。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等，都可以通过网络远程交互的方式完成。

报考对象

各学科门类的国民教育系列专科及以上学历的毕业生均可直接报考本专业。

报名条件

本专业为“部门委托开考专业”的考生，须在规定时间到委托部门注册，由委托部门组织集体报考。

就业方向

本专业的毕业生具有较全面的综合素质和较强的持续发展能力，毕业后能够从事与药物合成、药物制剂、药物检验、药品生产与营销、新药研制开发与质量控制等工作以及与药学研究、管理和教学有关的工作。可从事医院药房、药物制剂室、药厂、医药公司、药检所的技术岗位、管理岗位等。

课程设置

序	课程 代码	课程名称	学分	课程类别	考试方式	可顶替的原计划课程（学分）
1	1180	中国近现代史纲要	2	必考	笔试
2	1181	马克思主义基本原理概论	4	必考	笔试
3	0359	英语（二）	14	必考	笔试
4	1225	分子生物学	6	必考	笔试
5	1230	数理统计	4	必考	笔试
6	1231	药事管理学（二）	3	必考	笔试
7	1232	药用植物与生药学	4	必考	笔试
8	1226	药理学（四）	5	必考	笔试
	4913	药理学（四）（实践）	1	必考	实践
9	1227	药物分析（三）	5	必考	笔试
	4914	药物分析(三）（实践）	2	必考	实践
10	1228	药物化学（二）	4	必考	笔试
	4915	药物化学（二）（实践）	1	必考	实践
11	1229	药剂学（二）	6	必考	笔试
	4916	药剂学（二）（实践）	2	必考	实践
12     13 14	1222	医药市场营销学	5	任选 三门	笔试
	1223	化学制药工艺学	6		笔试
	1224	物理化学（二）	6		笔试	物理化学(6）
	1233	临床药物治疗学	6		笔试
15 16 17	0455	环境与资源保护法学	4	不考外语选考三门	笔试
	0474	知识产权法	4		笔试
	0495	现代管理学	6		笔试
	1139	中国文化导论	6		笔试
18	4917	药学毕业论文	0	通过	实践

注:考生可不考公共外语，但须在“中国文化导论”、“知识产权法”、“环境与资源保护法学”、“现代管理学”四门课程中选考三门课程。

专业介绍

本专业培养适应社会主义经济建设发展和医药卫生事业需要，具有现代药学知识，能从事药物生产、药品分析鉴定、医院药学、药物研制和药事管理等工作的高级应用型专门人才。要求应考者努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵纪守法，具有良好的思想品德和职业道德，积极为社会主义现代化建设和人民服务。要求应考者掌握化学、药学以及分子生物学、药事管理的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉医药卫生事业制度和法规，具有分析问题和解决问题的能力，具有一定的英语听说读写能力。

报名联系方式

联系地址：重庆市北碚区天生路2号西南大学培训与继续教育学院

联系电话：18580076805