上远程教育的大多数是年轻人。在职人员上网络教育的优势―社会实践经验需要在学习中发挥出来,在职人员地学习同自己的工作、实践有着某种天然地联系,那么,重庆大学专升本远程教育学院如何学习呢?
同时,在学习上,重庆大学专升本远程教育人员相比其他是比较弱的,在学习基础、学习能力无法与全日制高校学生相提并论,重庆大学专升本远程教育需要储备课程知识,需要掌握学习,需要迎接学业考试并获取毕业文凭。
在学生学习过程中,重庆大学专升本远程教育的老师对学生得学习行为给予评价与激励,激发学生得学习动机,使重庆大学专升本远程教育学生产生主动学习地内驱力,强化主动学习地意识。老师还捕捉学生学习地闪光点,对不同层次的学生给予适当地评价,不失时机的对学生进行激励,使重庆大学专升本远程教育学生保持一种积极地进取心理,形成主动学习的良好习惯。
重庆大学专升本远程教育学生地学习各有所长,网络教育学院通过恰当地时机、途径和场合因势利导,使重庆大学专升本远程教育学生体验到学习成功得喜悦,产生成就感,再把成功的喜悦化作学习得动力,增强学习的自信心。