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重庆第二师范学院 公办高校

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重庆第二师范学院2021年成人高等教育招生简章

时间:2024-03-29 18:24:55 浏览:641 来源:重庆学历提升网
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2021年招生专业一览表(学院代码:14388)

层次

专业名称

学习形式

学习时间

科类

专起本

学前教育

函授

2.5年

教育类

小学教育

函授

2.5年

汉语言文学

函授

2.5年

文史类

美术学

业余

2.5年

艺术类

专科

学前教育

函授

2.5年

教育学类

一、学院简介

重庆第二师范学院是一所由重庆市人民政府举办,重庆市教委主管的全日制普通本科高等学校。学校始建于1954年3月成立的重庆市中学教师业余进修学校,1973年10月更名为重庆市教师进修学院。1984年7月,合并了原重庆第一师范学校高等教育师范专科班、重庆第二师范学校、重庆第三师范学校,组建重庆教育学院。2012年3月,经教育部批准,改建为重庆第二师范学院。

学院现有南山、学府大道两个校区,占地621.4亩。两个校区依山构建,绿荫叠翠,层次分明,错落有致。现设有马克思主义学院、教师教育学院、学前教育学院、文学与传媒学院、外国语言文学学院、数学与信息工程学院、生物与化学工程学院、经济与工商管理学院、旅游与服务管理学院、美术学院共10个二级办学单位;学校在教育学、文学、理学、工学、管理学、经济学、艺术学、医学等8个学科门类下开办29个本科专业。学校围绕服务0-12岁儿童成长需要,积极打造教育服务、营商服务和健康服务三大领域学科专业集群。

学院现有专任教师594名,其中,具有硕士学位的431名,博士学位76名,45岁及以下中青年教师492名,具有境(国)外高校学历的45名,“双师型”教师152名,柔性引进韩国科学技术翰林院院士朴健荣、“巴渝学者”特聘教授北京师范大学毛亚庆等

学院不断加大投入,努力改善办学条件。教学楼、实验楼、艺体楼、图书馆、学生公寓等建筑面积达36.37万平方米(不含在建的综合实验大楼)。学校馆藏图书达331.32万册(含电子图书),生均纸质图书达73.13册,纸质图书年更新率不低于5%,生均年进书量不低于4.11册;搭建“超星移动图书馆”“书蜗”等平台,引进CNKI、读秀学术搜索等56个数字资源,总数据量达到82.5TB。重视拓展校外实践基地,在全市幼儿园、中小学建立130个教育实习基地,在企事业单位建立210个实习实训基地,建立起一批稳定的校外教学实践平台和基地。学院建有各专业实验室、校园网络、电子阅览室、图书馆电子检索系统、外语调频广播电台和一批供师生教学使用的计算机中心、多媒体教室。

自举办成人高等教育以来,学院形成了函授、业余相结合的多种教学模式。学院连续多年荣获市成人高等教育工作优秀单位称号。

二、答考生问

1.贵院2021年招生层次、招生对象、办学形式有哪些?

招生层次:我院2021年招收高中起点专科、专科起点升本科2种层次。

招生对象:各类高中、中等学校毕业的在职、从业人员和社会其他人员,专科起点升本科的考生应具有国民教育系列大专毕业文凭。

办学形式:函授、业余两种形式。

学    制:函授和业余最短学习年限为两年半。

2.报考贵院相关专业统考有哪些科目?

(1)高起专

理科类统考语文、数学(理科)、外语;

文科类统考语文、数学(文科)、外语;

(2)专升本

统考三门课程:两门公共课为政治、外语;一门专业基础课如下:文史类(大学语文);艺术类(艺术概论);理工类(高等数学(一));教育学类(教育理论);

3. 高起本、专升本毕业生能否获得学士学位?

经国家学位管理部门批准,高起本、专升本学生获得规定级别的外语等级证书、其它学科成绩和在校期间表现达到一定标准和要求的即可根据有关规定获得学士学位。

4.2021年成人高考报名时间及考试时间如何确定?

报名时间:8月29日-9月12日网上报名,9月6日-9月14日(周六周日除外)携带本人身份证到当地招办进行现场确认;

报名网址:http://www.cqzk.com.cn

考试时间:10月27-28日;

如有变动,以重庆市教育考试院2021年招生考试信息为准。

三、专科起点升本科部分专业简介

汉语言文学(函授)

本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有创新精神和较强语言文字工作能力的复合型实用人才。

开设的主要课程有:计算机应用、基础英语、现代教育理论、课堂教学技能、教育科研方法导论、中国古代散文、中国古代诗歌、中国古代戏曲小说、语法分析与语法教学、中国现当代文学思想流派、语言学概论、美学与美育概论、比较文学、中学语文教育学等。

学生毕业后,既能胜任中小学语文教学工作、也能胜任新闻、文秘、现代化办公及其它文字工作。

小学教育(函授)

本专业主要培养德、智、体、美等全面发展,具有宽厚的文化基础知识和实用的教师职业技能,能胜任1门小学主要学科的教学工作,并能兼任1-2门小学其他学科的教学工作,有一定教科研能力和管理能力,特长明显的高素质小学教师。

开设的主要课程有:计算机应用、基础英语、教育学、教育心理学、课程与教学论、教育科研方法导论、中外教育简史、教育统计与评价、比较教育、小学语文专题研究、小学数学专题研究、班主任工作等。

学生毕业后,能胜任小学语文、数学的教学工作

美术学(函授)

通过系统的教学与训练,使学生掌握美术学专业的基础理论、基础知识,掌握绘画表现、美术教育教学和现代艺术设计的实践技能,培养德、智、体、美全面发展,艺术修养及鉴赏能力高、实践应用能力强,并具有开拓创新精神的高素质应用型美术专业人才。

开设的主要课程有:计算机应用、基础英语、教育学、教育心理学、课程与教学论、教育科研方法导论、素描、色彩、国画、油画、综合材料、三大构成等。

毕业生可从事文化创意、美术教育、美术宣传和艺术设计等工作。

 

学前教育(函授)

本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有较高政治素质,能够满足国家进一步大规模发展学前教育所需的城乡学前教育高素质师资,主要面向一线教学岗位,适当兼顾保育工作,以及学前教育管理和研究工作的需要培养人才。

开设主要课程有:学前教育学、幼儿心理学、学前教育课程与教学论、幼儿游戏理论、幼儿文学、古代儿童诗歌欣赏与朗诵、农村基础教育理论与实践等。

学生毕业后,主城区在内的广大城乡幼儿园、学前班等幼儿教育机构从事教学工作,还可兼顾保育工作。

四、高中起点专科专业简介

学前教育(函授)

本专业主要为小学、幼儿园培养具有“专科”水平的初等教育师资及管理干部。

开设主要课程:现代学前心理学、学前美术教育、学前音乐教育、学前舞蹈教育、学前儿童发展及活动设计、计算机应用、应用文写作、基础英语、学前管理学、学前教育评价、学前科研方法等。

学生毕业后既能胜任幼儿园幼儿教育教学,也能胜任幼儿园管理、研究工作。


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